En la primera actividad en la que se analiza el menú de un comedor escolar, nos sirve para comprobar que ha de ser correctamente equilibrado y guardar una correspondencia con las recomendación en cuanto al número de raciones de cada grupo.
Con los alumnos evaluaría el menú del comedor del instituto o colegio para reflexionar sobre ello. Indicando el numero de raciones de cada grupo y si se corresponde con las recomendaciones. Reflexionaríamos y comentaríamos si hay algún aspecto mejorable.
Con respecto a la actividad 2, nos damos cuenta si se corresponde nuestro gasto energético diario con las recomendaciones generales de algunas tablas. En clase podríamos realizar una actividad similar buscando alguna de tabla más sencilla donde podamos calcular el gasto energético diario de cada alumno y relacionarlo de la misma manera con las ingestas recomendadas.
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